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价值引领育“情怀” 多元情境润“素养”——2018年山西省中考历史试题分析 被引量:1

The Cultivation of “Feelings” by Values and the Nourishing of “Quality” by Multiple Situations——An Analysis of the History Exam of 2018 Shanxi Middle-School Entrance Examinations
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摘要 2018年山西省中考历史试题在国家"立德树人"教育目标的指引下,以正确的价值观为目标,以课标知识体系为依托,以必备品格为核心,以关键能力为基础,以多元情境为形式,秉承"稳中求变、变中求新"的原则,在继承中创新,在创新中发展,在学科素养视域下,有效融通山西省中考改革的"六个维度",力求实现立意高远、导向明确、思维开放、情境多元、问题有效、形式活泼的符合学科特点和学生认知水平的中考导向,真正对一线的历史课堂教学起到了导向作用。
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第35期13-16,共4页 Theory and Practice of Education
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