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浅谈高等数学课堂教学方法与策略——评《高等数学解题方法与技巧》 被引量:1

On Classroom Teaching Methods and Strategies of Advanced Mathematics——A Review of The Methods and Techniques of Solving Problems in Advanced Mathematics
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摘要 在我国普通高校非数学专业的高等数学教学中,“教什么、怎么教”的问题一直困扰着众多高校教学工作者。很多高校的数学教师不能够正确地认识数学方法论,一直沿用传统的教学方式进行数学理论教学,“满堂灌”“填鸭式”的教学比比皆是。在这种形式下,高等数学课堂就成了一个只涉及定义、定理和证明的逻辑体系,缺少数学理论来源的生活背景。教学内容上注重向学生教授各种解题技巧,教育学生如何去解答不同的题型,并不能使学生真正地领悟到数学内在的精神实质和思想方法。
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第35期F0003-F0003,共1页 Theory and Practice of Education
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