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家长参与中的“冷”思考

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摘要 家长参与是指家长根据学校教育的需要,志愿参与学校教育教学、民主管理等教育实践活动。家长参与是家校合作共育的重要组成部分和重要形式,是现代学校制度的重要内容。近年来,家长参与越来越受到学校的重视。很多学校创设了诸如家长委员会、家校合作委员会、学校开放日、家长听课、家长信箱、家长课堂、家长接待日、家长志愿者等多种参与形式,在很大程度上调动了家长参与的积极性和主动性,这对于提升家长素质、改善学校办学质量都具有极其重要的作用。然而,在轰轰烈烈的家长参与过程中也出现了各种异化的现象需要我们进行“冷”思考。
作者 洪明
出处 《班主任》 2018年第12期5-6,共2页
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