摘要
文章通过对民间剪纸的艺术价值进行挖掘与整理,将其引入到高校艺术设计专业课堂教学中,为的是推进民间剪纸艺术在教学中顺利实现理性发掘、科学传承与创新发展。最终实现民间剪纸艺术语汇与学生艺术设计作品的良好融合,同时也将对我国现代艺术设计教育的创新发展起到积极的推动作用。
出处
《中国包装》
2018年第12期70-72,共3页
China Packaging
基金
甘肃省教育厅2017年度全省体育卫生与健康教育美育国防教育专项任务项目"中国传统文化艺术在高校美育中的发展策略"(项目编号:2017B-148)的研究成果
主持人张莉平
