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乐感养成,习琴过程要做啥?
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摘要
乐感,是对音乐的感知能力,具体来说,是对旋律音高、节拍节奏、音色和声、调式风格等要素的敏锐听辨、领悟、把握,属于个体音乐审美能力的范畴,也是习琴必须具备的能力。乐感好的孩子,弹琴多了一份灵气和生动,不仅让听众赏心悦目,自己也会乐在其中,而反之,乐感一般或是缺失的演奏,则味同嚼腊,无论听众或是自己,都提不起激情与兴趣,对音乐的表现或是流于表面形式,或是无动于衷,即使演奏和练习也是浅层次被动式。
作者
眭辉军
机构地区
江苏省丹阳市实验小学
出处
《儿童音乐》
2018年第12期43-45,共3页
关键词
乐感
弹琴
音乐审美能力
感知能力
节拍节奏
表面形式
被动式
听众
分类号
J632.21 [艺术—音乐]
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