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论小学音乐的核心素养
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摘要
音乐的核心素养是:感受音乐、鉴赏音乐、表现音乐、创造音乐的全面的音乐素养。为什么说音乐的核心素养是感受音乐、鉴赏音乐、表现音乐、创造音乐呢?请看,《小学音乐新课程标准》第三部分的《内容标准》:感受、鉴赏、表现、创造……新课标非常清晰地道出了音乐的核心素养,这是定义音乐核心素养的重要理论依据。
作者
林爱淋
机构地区
福建省平潭第二实验小学
出处
《儿童音乐》
2018年第12期54-57,共4页
关键词
小学音乐
音乐素养
感受音乐
新课程标准
内容标准
鉴赏
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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