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《船舶操纵与避碰》课程教学改革再思考被引量：1

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摘要本文以网络微课为切入点,从教材建设、师资、教学方法和课程设置等四个方面分析,探索《船舶操纵与避碰》课程的教学改革之路,更好地提高教学质量。

作者张文生

机构地区泉州海洋职业学院

出处《航海》 2018年第6期72-74,共3页 Navigation

关键词船舶操纵船舶避碰教学改革问题对策

分类号 U675.9 [交通运输工程—船舶及航道工程]

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相关文献

参考文献2

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同被引文献4

1赵晶.高职“船舶避碰与值班”教学改革的思索[J].青岛远洋船员学院学报,2010,31(3):49-51. 被引量：4
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3高世龙.“船舶操纵与避碰”精品资源共享课程设计与开发研究[J].青岛远洋船员职业学院学报,2018,39(4):56-61. 被引量：2
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引证文献1

1陆冬青,钟林,邱云明.船舶避碰课程案例教学模式研究[J].天津航海,2024(1):54-57.

航海

2018年第6期

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