摘要
本文通过对翻转课堂和蓝墨云班课的定义及运用优势进行分析,结合在民办院校的大学英语课堂中蓝墨云班课的实际应用情况总结,进一步探讨应用蓝墨云班课在民办院校的大学英语课堂中应用翻转课堂教学模式的可行性。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2018年第11期84-85,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
项目名称:黑龙江省外语教育学术交流基地科研项目
民办院校非英语专业基于蓝墨云班课的翻转课堂教学效果对比研究(T2017016)
项目负责人:高蓓
参与者:杨博
刘璐
彭楠
张维媛
郭晶