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教育“神器”之惑:表扬依赖症易生“玻璃心”?

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摘要在儿童主体权利越来越受到重视的今天,相对于批评的“大棒”,许多教育者们更愿意使用表扬这根“胡萝卜”.“好孩子是夸出来的”几乎已成为当今家长的共识。然而,表扬真的是教育孩子的“神器”吗?“温室里的花朵”到底能不能面对真实的世界?

作者任丽颖

机构地区半月谈

出处《半月谈》 2018年第23期56-57,共2页 China Comment

关键词教育者表扬神器依赖症玻璃主体权利胡萝卜孩子

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

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半月谈

2018年第23期

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