教材过渡期高中化学必修课程教学实施建议——以人教版《化学1》《化学2》的使用为例被引量：6

Suggestion of education implementation on high school chemistry required courses during the period of textbook transition

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摘要面对"使用旧教材实施新课标"的教学过渡期,针对新课标内容要求与旧教材内容的变化,提出"依据内容要求规划教学安排";基于"素养为本"课堂教学模式的探索,提出"依据课程理念优化教学策略"等过渡期高中化学必修课程教学实施建议。

作者经志俊

机构地区南京市第三高级中学

出处《化学教学》 CAS 北大核心 2018年第12期24-27,40,共5页 Education In Chemistry

关键词教材过渡期教学内容教学策略素养为本教学模式

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

2018年第12期

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