文化传播视域中舞蹈复合型人才的培育构想

中国综合类高校舞蹈专业人才的培养,可以尝试跨学科培养的方式、从文化传播的视域阐释舞蹈复合型人才的理论定义,站在国外学科交叉研究的历史积淀和理论前沿上,以国内外知名大学的艺术人才跨学科培养研究为基础,研究符合本地特色的高校舞蹈复合型人才的跨学科培养模式的实践策略。用历史研究的方法积累跨学科人才培养的理论基础,通过建立跨学科舞蹈人才培养的实验小组,以综合性实验班模式为主,主副修模式、双学位模式为辅,采用跟踪指导采访、实验性教学等方式,积累跨学科人才培养的实践经验,制定高校舞蹈复合型人才的跨学科培养方针策略。