五次全教会 五个里程碑

通过对改革开放以来召开的五次全国教育工作会议的梳理,特别是亲自参与的前四次历程的回顾,呈现了从"科教兴国"战略、普及九年义务教育、基础教育课程改革到面向我国两个一百年的奋斗目标的教育变革与发展。每一次全教会,毎一个重要文件,都是根据中华民族伟大复兴的宏伟目标,从经济社会全局出发,结合当时实际情况做出的重大决策,具有里程碑的意义。