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基于语文核心素养建构高中语文教学高效课堂
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1
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摘要
伴随着新课改的不断推进,传统课堂教学已不能满足当前的教学需求。高中语文传统课堂教学模式下教学效果低下。如何构建基于语文核心素养的高效课堂成为当前急需解决的课题。所谓高效课堂,并非是指有效时间内课程进度加快,学生获得信息量增加,而是要求教学要以学生为主体,提升教学质量,培养学生语文核心素养的发展。
作者
冯建瑞
机构地区
新疆维吾尔自治区塔城地区第一高级中学
出处
《教育艺术》
2018年第12期22-22,共1页
关键词
高中语文教学
高效课堂
素养
传统课堂教学模式
以学生为主体
教学需求
教学效果
有效时间
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育艺术
2018年 第12期
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