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高中语文课堂师生交往现状的调查与思考
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摘要
在新课标指导下,充分发挥学生的主体地位,有效推进课堂教学中的师生交往、生生交往,已成为当前教育工作者的普遍追求。在此背景下,笔者在所任教学校进行了高中语文课堂师生交往现状的问卷调查,现就相关调查情况加以分析并提出应对策略。
作者
李秋华
机构地区
江苏省宝应县氾水高级中学
出处
《教育艺术》
2018年第12期31-31,共1页
基金
江苏省十二五规划课题“高中生命课堂师生交往策略的研究”(课题编号:D/2015/02/467)阶段研究成果
关键词
师生交往
语文课堂
现状
高中
教育工作者
课堂教学
问卷调查
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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