挑战与应对——成人高校广告专业“资源融合 协同创新”机制探索与研究

本文在党的十九大精神开局之年的新时代背景下,对成人高校广告设计专业所面临的形式与挑战进行了简要阐述,并以北京市东城区职工大学市级特色专业为案例,围绕广告专业教学改革与创新策略展开思考,旨在通过“资源融合协同创新”机制的探索与研究,不断推进成人高校广告专业建设水平与人才培养质量的新发展。