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情境教学策略在高中英语语法教学中的运用
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摘要
随着我国新课程改革的不断进行,如何提高英语教学的效率是现在许多学校都非常重视的问题。在英语语法的教学中,采用合适的教学方式对于增强学生学习英语的兴趣有重要的作用。情境教学的方法可以有效增强学生对于英语语法学习的热情,增强学生的口语表达能力,提高英语课堂的学习效率和学生的英语学习能力。
作者
刘晶
机构地区
江苏省徐州市第一中学
出处
《教育艺术》
2018年第12期78-79,共2页
关键词
情境教学
高中英语
语法教学
应用措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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