摘要
本文围绕浮力教学当中阿基米德原理和静液压强的各向同性这一教学重难点,从微观到宏观分别采用等效、微元、矢量分析以及自洽4种物理建模的方法对这些问题进行了多角度的剖析,指出阿基米德原理之所以形式如此简洁,其根源在于静液压强的各向同性,而这一性质又可以利用自洽的办法通过二力平衡理论进行严格的数学论证.文中分别从直观和抽象的角度,对这一教学难点做了细致深刻的探讨.
出处
《物理教师》
北大核心
2018年第12期53-54,63,共3页
Physics Teacher
基金
厦门市教育科学"十二五"规划2015年度课题"高中物理高效课堂教学模式的实践研究"(项目编号:1554)的阶段研究成果
