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应用型本科教育课堂教学改革探索
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摘要
本文分析了应用型本科高校的现状,从学生主观能动性、教学方法、课堂管理和课堂教学管理方面的改革进行了探究,以真正发挥高等教育的作用,实现人才的培养。
作者
张东
齐军营
机构地区
西安交通工程学院
不详
出处
《产业与科技论坛》
2018年第20期152-153,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
应用型
本科教育
教学改革
课堂教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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