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学生在高校管理中的角色设计
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摘要
在高校管理改革的浪潮下,学生在高校管理中角色定位改变,不仅是使用者的角色,更逐渐向服务者的角色过渡。针对当前高校学生参与高校管理的现状,结合学生以往的角色定位,重新调整学生的角色设计,使学生参与高校管理更加行之有效。
作者
崔源
诸心怡
江笑怡
机构地区
常州大学
出处
《产业与科技论坛》
2018年第20期214-215,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
"常州大学商学院教育教学研究课题(编号:CDSXY201704)成果
关键词
高校管理
学生参与
管理模式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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