基于系统论的应用型本科高校二级教学单位教学质量保障体系实证研究

二级教学单位教学质量保障体系的建构与运行对向应用型转变本科高校的转型发展和教学质量整体提升具有重要影响,本文经过实证研究,根据系统论原理分析二级教学单位教学质量保障体系建构与运行现存的问题与改进策略,并就体系建构提出具体思路。