摘要
党的十八大以来,各高校掀起了推进思想政治理论课教学改革的新高潮,取得了一系列新成绩,也出现了"重虚轻实"的新问题。这主要表现为教学目标"重改革轻初心",教学内容"重形式轻思想",教学形式"重迎合轻引领",教学评价"重表象轻实效"。"重虚轻实"的问题严重削弱了学生的获得感,浪费了宝贵的教育资源,迫切要求高校思想政治理论课教学"虚实结合",紧扣育人三维教学目标,突出教学内容的思想性,统一教学形式与内容,注重教学评价的实效,推动高校思想政治理论课教学"实"起来。
出处
《思想政治课研究》
2018年第5期13-17,共5页
the Research of Ideological and Political Courses
基金
重庆市第五批研究生教育优质课程建设项目(编号:201706)
西南大学学术型研究生精品共享课程建设资助项目(2016JPKC016)的研究成果
