微课在初中数学教学中的应用策略探讨

微课是近些年伴随信息技术的发展而进入教学课堂之中的,教师往往使用微课的形式来进行重点知识的突破,提高课堂教学的效率。但是,微课的功能却不仅限于此。利用微课,做好课前预习课前预习是进行教学的重要环节,有效的课前预习活动,能够帮助学生理解教学的主要内容,构建基本的教学框架。在进行初中数学知识教学的过程中,教师能够利用微课的形式来促进学生进行课前预习的工作,使学生在短暂的微课视频观看中。构建整体的数学体系,为数学知识的课堂学习奠定良好的基础。