摘要
以普通院校设立的涉核专业本科生为研究对象,初步分析其实践能力及其发展变化情况,并对涉核专业本科生实践能力的某些薄弱环节提出了有一定针对性的培养对策建议。
出处
《高教研究（西南科技大学）》
2018年第4期66-70,共5页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
基金
西南科技大学教育教学改革项目(项目编号:17xn0019)
西南科技大学龙山学术人才科研支持计划项目(项目编号:17LZX541)
核废物与环境安全国防重点学科实验室开放课题(项目编号:15kffk06)共同资助
