摘要
随着新一轮课程改革的全面实施,导学案的应用成为在高中数学教学实践中有效的教学方法.本文首先阐述了导学案对学生学习高中数学的效率的影响,调查与分析目前设计和使用导学案的存在问题,以新授课导学案为例,探究导学案的设计原则,提出如何设计和使用高中数学的导学案的改进建议,提升学生学习高中数学效率.
基金
广州市教育科学"十二五"规划课题(guangzhou education scientific research project of"Twelfth Five Year Plan")<以"导学案"提升学生学习高中数学效率的策略研究>(课题编号1201553391)的研究成果之一
