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在梦想与现实间前行——农村初中历史教研组实施策略与思考
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摘要
教研组是一所学校学科教学最基本的组成部分,加强教研组建设不仅对全面提高学校教学质量尤为重要,还能促进教师的成长与发展。可以说,教研组是教师在新课程改革背景下提升教学技能的有效依托。一、专业引领,为教师搭起理论学习和交流的平台历史教研是在一定理论指导下的实践性研究,及时知晓最新的教学理论、最先进的教学经验和教学改革信息,对教师树立新的教学 思想和观念有莫大帮助。因此,教 研组要充分发挥组织学习的功能, 利用专家的引领、同行的帮助和共同体的影响来提升历史教师的理论素养。
作者
黄海雄
机构地区
江苏省海门市天补初中
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第22期33-33,共1页
关键词
教研组建设
初中历史
历史教师
农村
梦想
学科教学
教学质量
教学技能
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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