期刊文献+

小学语文教学中阅读与写作教学的融合探讨

原文传递
导出
摘要 在小学语文教学中,阅读与写作教学是最重要的两个部分,且阅读教学与写作教学是相互促进、相互影响的关系,在阅读中积累的素材及资料能 够作为学生的写作素材使用,为写作奠定基础。本文分析了小学语文教学过程中阅读与写作教学的融合教学途径,旨在提高小学语文教学效率。
作者 于云霞
出处 《知识窗(教师版)》 2018年第22期62-62,共1页
  • 相关文献

二级参考文献6

  • 1义务教育语文课程标准(2011版).
  • 2熊生贵.凸显语文课程的“能力”目标,实施教学“练能”转向[J].语文教学通迅,2012,(6).
  • 3王富仁.精神故乡的失落--鲁迅(故乡)赏析.
  • 4刘发建.触摸活着的鲁迅--《少年闰土》教学实况.
  • 5王尚文.教学内容的选择与确立[J].语文学习,2011.
  • 6陈兴华.小学语文阅读与写作教学现状反思[J].学周刊(下旬),2015(12):167-167. 被引量:2

共引文献43

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部