基于自主学习的高中计算机教学研究

在高中计算机课堂教学中,教师要巧妙设计有效教学情境,唤醒学生自主学习的意识,引领学生积极思考、主动探究、合作交流、动手操作,加深学生对计算机知识的理解和掌握,提升学生自主学习能力和信息素养。