摘要
英语课程是我们高中生学习的一门重点课程,同时也是基础教育课程体系中的重要组成部分。英语科目的教学主要是通过英语口语、听力和阅读等语言项目的练习,提高英语的知识基础和专业水平。英语语法包含的内容较多,但是学习难度也较大,主要表现在记忆难度和使用难度方面,英语语法在不同的语境下和人称变化下,语用形式均会发生变化,一旦混淆就会导致语法使用错误。但是语法又是学习英语的基础性条件,语法基础薄弱,会直接影响后续的英语语言功能拓展,因而,我们学生自己也要加强对高中英语语法学习方法的分析和总结。
出处
《中学生英语》
2018年第48期11-11,共1页
English Journal for Middle School Students