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基于读写的高中英语阅读教学模式
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摘要
基于读写的阅读教学模式是一种新兴的英语阅读教学模式,通过该模式的运用学生的阅读能力以及写作能力将会得到相应的锻炼,学生的综合素质会有全面的提升。该模式具有一定的实效性,已经在大范围内得到了推广。基于读写的高中英语阅读教学模式在实际的应用过程中仍然存在着一定的问题,需要英语教师采取针对性的解决措施加以解决。
作者
邵莉莉
机构地区
江苏省吕叔湘中学
出处
《中学生英语》
2018年第48期29-29,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
阅读教学模式
高中英语
读写
写作能力
阅读能力
综合素质
英语教师
实效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生英语
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