“微课堂”在初中英语课堂教学的设计策略

1.微课程的内涵以及特征我们所说的微课程就是教师制作小视频来教授学生知识点的,通过这样的有创新的教学方式来教授学生主要的知识点。课堂视频的最主要的特点是小,它的内容形式丰富,可以是有关知识点的小视频、也可以是社会现象、也可以是有关知识点背景的小故事。这样可以使学生慢慢地积累知识,学习知识,消化知识,避免了囫囵吞枣学习的局面。在我们所处的网络化的时代,为了顺应社会的发展,我们对教学方式上也进行了创新,丰富了教学方式。微课程有着具体、小和优质的特点。微课程里每个视频都是小的知识点,不会有太长的时间,大大提高学生的学习能力。同时,整个视频只聚焦于一个小的知识点,更加体现了教学的精准化,更能加深学生对知识点的理解,容易吸引学生的上课兴趣。