摘要
从栏目设置、功能特色、实践操作等方面对台湾地区高校图书馆的一站式"信息素养教育"平台进行分析研究,认为大陆高校图书馆应学习其服务理念,通过打造统一多元的信息素养教育平台、设计层级清晰的平台类目结构、丰富平台功能、增加个性化模块、利用新媒体与新技术等,在平台化思维指引下实现信息素养教育资源的整合。
This paper analyzes and studies the information literacy education platform of university libraries in Taiwan from several following respects:column setting,function, characteristic,practice and so on. The author contains mainland university libraries should refer their service concept,achieve the integrity of information literacy education resources by constructing one-stop platform, designing clear classification system,enriching platform functions,adding personalized modules,and utilizing new media and technology.
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2018年第12期83-87,121,共6页
Library Work and Study
基金
2016年广东省图书馆科研课题"互联网+环境下高校图书馆精准化学科服务研究"(课题编号:GDTK1619)研究成果之一
关键词
台湾地区
高校图书馆
信息素养教育
一站式平台
Taiwan
University library
Information literacy education
One-stop platform