摘要
互联网的高速发展已经成为了推动全球发展的重要部分,网络上的内容形形色色,对全社会产生的影响有利有弊,虽然推动了社会的个性化发展,但是所带来的不利影响也是存在的。在当前的大学生群体中,网络已经成为了生活的主要载体,对大学生的思维方式、意识形态等均产生不同程度的影响,甚至一些大学生的行为方式也在发生着改变。为了保证这些改变不会产生负面影响,高校教育已经开始逐渐对网络背景下的爱国主义内容进行了修正。大学生的爱国主义面临着网络的冲击,如何与大学生的日常生活产生共鸣,建立现代化的爱国主义教育体系,是比较重要的问题。本文针对网络时代背景下大学生的爱国主义教育展开讨论,希望能够通过网络这一载体,对大学生产生正面影响,推动社会进步。
出处
《知识经济》
2018年第24期174-175,共2页
Knowledge Economy