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淡水捕捞学课程与生产过程对接教学模式探索

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摘要通过对水产养殖专业《淡水捕捞学》课程与生产过程对接教学模式的初步探索和成果,以本门课程为例阐述本专业在新时代"五个对接"要求下如何面对教学中遇到的问题与困境,把本门课程与生产过程对接的实践方法与过程,践行五个对接中"课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接"的要求。

作者邓晓波

机构地区广西水产畜牧学校

出处《广西教育学院学报》 2018年第6期173-175,共3页 Journal of Guangxi College of Education

关键词淡水捕捞学职业标准对接教学模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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广西教育学院学报

2018年第6期

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