高职院校学生干部心理资本干预及开发方案构建

如何对高职学生干部的心理资本进行有针对性的干预,充分挖掘其心理资本潜能,提升高职学生干部的能力已成为高职教育的重要课题,也是新时代背景下高职教育研究的重要方向。文章从高职院校学生心理资本的现状分析入手,阐述了高职院校学生干部心理资本干预的积极作用、心理资本干预存在的问题,并提出了高职院校学生干部心理资本干预开发的策略。