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体验式教学在医学生心理健康教育课程中的运用 被引量:1

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摘要 体验式教学是以体验为中心,以此贯穿整个教学,是实现医学生实践体验的教学过程。它是注重学生参与以及实践体验的新型教学。文章从体验式教学的概述、必要性和如何在心理健康教育课程中合理运用体验式教学模式三个方面来论述,希望能帮助提升医学生心理健康教育课程的教学质量和效果。
作者 温丹红
出处 《求知导刊》 2018年第33期86-87,共2页
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