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关于初中思想品德“礼”教育的思考
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摘要
现如今的初中思想品德教育课程过于理论和刻板,教师在教学过程中也没有把思想品德教育和学生的生活实际进行有效的融合,导致初中思想品德的教学效果一直处在一个不太理想的状态。因此,初中思想品德课教师需要打破这种枯燥封闭的教学模式,采用多种教学方法去提高思想品德课程的教学效果。
作者
周善仁
机构地区
江西省弋阳县电教站
出处
《求知导刊》
2018年第32期22-22,共1页
关键词
初中思想品德
教育方法
思考策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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