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如何培养农村初中生数学应用意识的教学研究

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摘要 数学应用意识和应用能力是学生数学素养中的重要内容,加强学生数学应用意识的培养,是数学教学改革实践中的一个重要课题。教育引导学生将数学知识应用于生活,既能满足农村生活需求,又能发展学生思维,提高学生数学素质,是非常有意义的。文章主要对农村初中生数学应用意识的培养策略进行分析探究。
作者 李金娟
出处 《求知导刊》 2018年第32期55-55,共1页
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