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小学数学应用题教学方法分析
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摘要
在小学数学教学中,应用题教学一直是重要的组成部分,也是一个教学难点,探究应用题教学方法,提高应用题教学质量,是所有小学数学教师研究的重点问题。在小学数学应用题教学中,教师要积极创新教学方法,锻炼学生逻辑思维、提升学生数学知识应用能力,实现理想的教学效果。文章分析了小学数学应用题教学的问题,并探讨了应用题的教学方法。
作者
李慧敏
机构地区
江西省婺源县甲路学校
出处
《求知导刊》
2018年第32期63-63,共1页
关键词
小学数学
应用题
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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