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试析小学数学教材例题的有效利用
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摘要
课本是课堂教学的核心,同时也是课程的载体。在小学数学教学中,教师如果应用教材中的例题进行教学,不但可以帮助学生理解相关的知识,还可以培养学生分析及解决问题的能力。文章简要分析了数学教材中例题的作用,并探讨了小学数学教材例题的利用策略,以供相关教师参考借鉴。
作者
余凌云
机构地区
江西省上饶市广丰区实验小学
出处
《求知导刊》
2018年第32期65-65,共1页
关键词
小学数学
教材例题
解题能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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