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培养阅读审题能力,提高数学教学效果
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摘要
阅读审题能力是提高考试成绩的关键,同时也可以体现学生的细心程度,提高阅读审题能力是提高教学效率的必然途径。在小学数学教学当中,教师需要高度重视学生的阅读审题能力,特别是在坚持、学会、应用等阶段中提高阅读审题能力。对此,文章简要分析了小学数学教学中的有效阅读审题,希望能够起到一定的指导作用。
作者
王美容
机构地区
浙江省仙居县安洲小学
出处
《求知导刊》
2018年第32期66-66,共1页
关键词
小学数学
阅读审题
教学意义
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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