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核心素养指导下的高中地理有效教学

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摘要 有效教学是每一位教师都追求的,教师在实际教学中要以学科核心素养为指导,设置合理的教学环节和教学步骤。文章主要探究了课堂导入、新课讲解、问题和合作探究等几个部分,以实现学生的有效学习。
作者 李顺才
出处 《求知导刊》 2018年第32期78-78,共1页
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