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如何通过高效的课堂教学提升小学生计算能力的研究
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摘要
素质教育改革的不断深化,使学生的综合能力培养成为当前教育的重要目标。小学生的计算能力不仅关乎其数学学习成绩,更与其逻辑思维能力的提升有着直接的联系。鉴于此,探究如何通过高效的课堂教学提升小学生的计算能力具有重要现实意义。
作者
黄红官
机构地区
广西壮族自治区博白县黄凌镇中心小学
出处
《求知导刊》
2018年第32期86-87,共2页
关键词
课堂教学
小学生
计算能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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