由美国文理学院制看北京理工大学“书院制”建设

随着高等教育的稳步发展,越来越多的现代大学把书院制纳入高等教育教学培养中,以通识教育来全面提升大学生的综合素质,最终将他们培养成为德智体美劳全面发展的新世纪优秀人才。而以通识教育作为主要培养模式的书院制,与美国的文理学院制度有着非常高的相似度。2018年,北京理工大学(以下简称我校)在本科教育中开设书院,倡导大类招生、大类培养和博雅教育,因此,文章旨在通过分析美国文理学院制的形成过程和特点,探讨文理学院制度对我校的书院制建设的参考价值。