摘要
"DSP原理及应用"是一门技术性、实践性及应用性很强的课程,掌握DSP技术会使学生在今后就业中具有一枚强有力的砝码,如何在有限的学时内掌握枯燥的DSP技术是各高校关注的重点,本文以应用型人才培养为目标分析了DSP课程的现状及存在的问题,基于CDIO理论,从实验内容改革、实施、多渠道培养、考核方式几方面进行了相应的改革与探讨,从而达到培养高端应用型人才的目的。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第23期184-185,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
吉林省高等教育学会课题"基于竞赛的创新实践能力训练方法研究"(编号:JGJX2017D282)阶段性成果