基于急救车跟车实践的警察现场急救实战能力培养

现场急救是警察实战技能之一。从2006年开始,我国公安部开展了全国民警发放急救包、学习现场急救的试点工作,至今已经12年。纵观公安教育和公安实战领域对现场急救做出的各种学术报道和新闻报道,我们发现,警察在执法工作中实际应用现场急救技能的能力培养是目前要解决的关键问题。本研究组由南京森林警察学院教官和南京市急救中心医生组成。2017年探索建立了警校和120急救中心的合作平台,至今以警务现场急救课程教学训练为平台开展实践一年有余。打破传统课程教学中以“知识+技能”为唯一技能考核要素的训练效果评估模式,创新设计了“知识+技能+心理+行为”四位一体的警察实战技能训练效果评估模式。整个研究采用干预前后设计,并设置对照组。行为评估是借用职业选拔领域的做法,心理评估被列入技能培训效果考核范围是对警察工作实战需求长期观察的启发,也是从事急救的前提要求条件。