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浅谈信息技术在初中历史教学中的运用
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摘要
信息技术在历史课堂中能充分发挥以学生为主体、教师为主导的作用。利用信息技术可以创设情境,激发学生学习兴趣。但在使用过程中要精选内容,抓好教学设计,充分利用信息技术启迪学生思维,突破教学重难点,以起到温故知新、巩固所学知识的作用。
作者
郑臻
机构地区
邵武市教师进修学校
出处
《文理导航》
2018年第28期48-48,50,共2页
关键词
初中历史教学
信息技术
运用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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