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五大发展理念融入高校思想政治理论课教学探析
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摘要
将五大发展理念融入高校思想政治理论课教学,有着重要的现实意义,通过“优化教学内容,融入教学过程”“更新教学理念,探索教学改革”“协调课程布局,实现共享发展”等途径可以解决当前高校思想政治理论课教学面临的多种问题。
作者
杨改红
机构地区
宁夏师范学院
出处
《文理导航》
2018年第28期69-70,共2页
基金
2016年度宁夏高等学校科学研究项目“五大发展理念融入高校思想政治理论课教学体系研究”研究成果(项目编号NGY2016176)
关键词
五大发展理念
高校思想政治理论课
教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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