论“读屏”时代大学课程教学方式的调适

移动互联网技术的发展改变了大学生群体的阅读方式,使其转向“读屏”方式,大学课程教学方式需随之做出调适,这样才能跟上技术和时代变化,适应大学生学习方式的转变,同时也为大学课程教学改革的探索带来一些启发。