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不定积分教学中的思维模式与教学策略
被引量:
2
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摘要
不定积分是高等数学中的重要内容,不定积分的计算也是高等数学教学中的难点。探讨不定积分中所蕴含的数学思维模式,结合教学实践与经验,给出不定积分教学中的切实可行的教学策略。
作者
杨降龙
吴莉
赵国俊
机构地区
南京工程学院数理部
出处
《林区教学》
2018年第12期81-82,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
不定积分
思维模式
教学
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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林区教学
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