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高中语文学困生转化研究

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摘要 转化学困生对提升高中语文教学整体成效具有积极意义,语文教师在深入分析学困生成因的基础上,采取针对性措施对学困生进行转化,促进学困生语文学习成效提升。
作者 戴京红
出处 《文理导航》 2018年第25期24-24,共1页
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